🌱 Projektõpe
Projektõpe toetab laste loomulikku uudishimu, avastamisrõõmu ja aktiivset osalemist õppeprotsessis. Lapsed õpivad uurides, katsetades, koostööd tehes ja oma mõtteid väljendades.
📚 Muutunud õpikäsitus
Muutunud õpikäsitus toetab õpivaldkondade ja eluvaldkondade lõimimist, meeskonnatööd, loovat ja kriitilist mõtlemist, eneseväljendusoskust, ettevõtlikkust ning võtmepädevuste kujunemist. Oluline ei ole ainult faktiteadmine, vaid oskus probleeme märgata, uurida ja lahendada.
🌿 Projektõppe põhimõtted
🧩 Avatud õppekavaÕppekava loovad koos lapsed ja õpetajad. Kasutatakse kuuplaane või projektiplaane, mida täiendatakse vastavalt laste huvidele. |
🔗 Lõimitud tegevusedTegevused on omavahel lõimitud, aidates lastel luua erinevate valdkondade teadmistest tervikliku pildi. |
💡 Laste huvidest lähtumineTegevusplaan kujuneb laste huvide põhjal, mis toetab laste õpimotivatsiooni ja aktiivset osalemist. |
🤝 Koostöö ja suhtedÕpetaja loob lastega häid suhteid, toetab neid õppimise protsessis ja aitab leida erinevaid lahendusi. |
🍒 Laps projektõppes
|
🔍
UuribLaps juhib oma õppimist uurimise ja küsimuste esitamise kaudu. |
🧪
KatsetabLaps saab vabadust proovida, avastada ja leida lahendusi. |
🎨
LoobProjektõpe toetab loovust, eneseväljendust ja oma ideede elluviimist. |
⭐ Projektõpe arendab
|
Loovat mõtlemist
|
Kriitilist mõtlemist
|
Koostööoskust
|
Eneseväljendust
|
|
Ettevõtlikkust
|
Probleemide lahendamist
|
Õpimotivatsiooni
|
Võtmepädevusi
|
🌼 Projektõppe tähendus
Projektõppes on teemad elulised, seotud laste igapäevaeluga ning sageli pikemaajalised. Lapsed uurivad teemasid sügavuti ja erinevatest vaatenurkadest. Õpetaja roll on olla toetaja, suunaja ja innustaja, kes loob võimalused avastamiseks, koostööks ja loovaks õppimiseks.
